Serie de actividades metodológicas coherentes destinadas a proyectar y planificar iniciativas y programas de formación para alcanzar los objetivos fijados.

El diseño y la planificación de la formación incluyen el análisis de la demanda y las necesidades de formación, la concepción del proyectode formación, la coordinación y la supervisión de la impartición y la evaluación de los efectos de la formación.