Désigne lʼensemble des conditions, circonstances ou exigences (par ex. qualification, niveau dʼétudes, compétences ou expérience professionnelle, etc.) qui déterminent lʼadmission et la participation des individus aux actions ou aux organismes dʼenseignement ou de formation.

Note: lʼaccès des groupes défavorisés à lʼéducation est conditionné par lʼactivité dʼaccompagnement social, la disponibilité de lʼinformation, la motivation, la préparation et lʼorientation professionnelle, le soutien financier ainsi que lʼexistence dʼune offre dʼEFP ciblée.

Source: adapté de UNESCO, 1995.